虚拟展厅设计，成千上万的创业人为VR而疯狂，自感觉找寻到了培育的风口，因此拥有VR培育一夜间几十家企业蜂拥而出，尤其是在我国教育装备展销会上，上百家培育企业都挂上了VR培育的转型升级业务，而这个企业确实能干VR培育吗?这就不是很清楚了。虚拟展厅设计VR培育的普及化将面对下述难题：

虚拟展厅设计VR技术还都没有很完善，许多 工艺只是在试验室阶段，VR设备也是有待解决各种各样与用户体验设计有关的工艺难题，院校归属于传统的保守的半社会化的购买方，新技术应用更新迭代太快也将造成 院校购买的VR设备变为存货的风险。每个院校在教育现代化的经费不高，导致资源奢侈浪费，对院校教育现代化的推进反倒导致负面作用。

当今绝大多数VR培育归属于工艺派或者游戏公司转型，对VR技术的科学研究倒是技术专业，但是对培育来说，这个是新手，真实可以沉下心来做VR培育的公司真是太少，当然，也是有许多公司也在沉下心来做VR课件內容，最近也是有许多的专业科目件开发的公司也在兴起，不再做大包大揽，只为VR培育整体解决方案公司出示內容制作服务，这类公司也将成为未来VR教育发展的一大趋势。

教育现代化一直是教改的主要方向，多媒体教室和计算机课室的普及化，尤其是三通两平台的建设，我国的智慧教育早已初具雏形。在VR新技术应用应该上，当今绝大多数VR课室独立于三通两平台之外，都没有列入院校智慧教育系统，其核心因素是这个VR课室缺乏VR操作系统，都没有完成大数据通讯、一键操纵、全程信息技术应用等功能，无法对接至三通过两平台，产生信息孤岛，不益于信息技术应用的系统化打造。

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